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Hans Freudenthal: Perspectivas en educación de las matemáticas y análisis fenomenológico
Autores:
Adolfo Angulo Romero, Francisco Eduardo Rengifo Silva, Atanacia Santacruz Espinoza, Jesús Ttito Quispe, Alan Christian López Castillo, Fausto David Berrocal Huarcaya
ISBN: 9789915970615
ARK: ark:/10951/isbn.9789915970615
DOI: https://doi.org/10.17613/p0kv-b191
Freudenthal cree que una investigación tan exhaustiva no puede responder preguntas educativas sobre por qué y quién enseña una materia determinada. En teoría, Freudenthal se basó en una educación formativa y no punitiva y se centraba en el desconocimiento de la materia y la sobrevaloración de la fiabilidad en detrimento de la validez.
adolfo angulo romero
Publicado: 26/08/2024
Agencia ISBN: http://isbn.bibna.gub.uy/catalogo.php?mode=detalle&nt=51092
Origen: Colonia-Colonia, Uruguay
