PUBLICACIONES 2024-II a 2025-I (PÁG. 5)

Editorial Mar Caribe, universidades públicas y centros de investigación en Iberoamérica, participan en el llamado a publicación de proyectos de investigación interinstitucional para el periodo 2024 (jul-dic)-2025 (ene-jun), dirigido a docentes e investigadores, que están desarrollando líneas de investigación y plasman sus resultados como libros, con el aval de decanatos de investigación y vicerrectorados académicos en la región. Invitamos a los académicos y al público en general, a publicar sus ensayos, socializando el conocimiento y experiencias de campo, para el debate público y analítica trascendental del intelecto. Editorial Mar Caribe se suma a plataformas de ciencia abierta que promueven la transparencia y el rigor científico de las obras publicadas para indagar y promover el conocimiento, cultura e ideas de las Américas.

DOI: https://doi.org/10.17613/f8c39-6kb95
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ISBN 978-9915-9732-7-2*
Artificial intelligence in education management: Ethics and social responsibility

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DOI: https://doi.org/10.17613/y29zg-9na74
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ISBN 978-9915-9732-4-1*
Emotional intelligence and human development in education: Literature review

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DOI: https://doi.org/10.17613/ryasm-bc041
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ISBN 978-9915-9732-5-8*
Impact of artificial intelligence and artificial neural networks on automation, analysis, and risk in the financial sector

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DOI: https://doi.org/10.17613/6qxhd-g3462
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ISBN 978-9915-9732-8-9*
Educación para la inclusividad: enfoque basado en teorías de la cognición

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DOI: https://doi.org/10.17613/v08zg-fp681
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ISBN 978-9915-9732-6-5*
Inteligencia artificial y ciencia de datos en metodología de la investigación científica

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DOI: https://doi.org/10.17613/1gbee-z9991
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ISBN 978-9915-9732-9-6*
Inteligencia artificial en la ética de la educación formativa e intercultural bilingüe: Análisis descriptivo

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