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El aprendizaje y la autorregulación en contexto social hacia la cognición humana: Interpretación histórica, biológica y cultural desde Freud, Piaget y Vygotsky
Autores:
Luis Ronald Rucoba Del Castillo, Heydi Mariel Paredes Isuiza, Manuel Ranulfo Marticorena Quintanilla, Delia Perea De Arévalo, Rosaura García Rojas, Chris Angela Ramirez Flores, Cecilia Rios Pérez
ISBN: 978-9915-9706-8-4
ARK: ark:/10951/isbn.9789915970684
DOI: https://doi.org/10.17613/rxpjp-5va45
«Los teóricos del aprendizaje social sostienen que el aprendizaje no puede reducirse a simples principios de condicionamiento y que el entorno social desempeña un papel importante en la configuración del comportamiento.»
Luis Ronald Rucoba Del Castillo
Publicado: 24/10/2024
Origen: Colonia, Colonia-Uruguay
Enlace al catálogo ISBN: http://isbn.bibna.gub.uy/catalogo.php?mode=detalle&nt=51641